Деятельность ДОУ - отчет по практике

Знакомство с нормативными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

Работа детского сада строится в соответствии с законом РФ «Об образовании» и Типовым положением о ДОУ.

1. Наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес) статус образовательного учреждения:

Полное наименование Учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 42 г. Ивделя.

Сокращенное наименование: МДОУ детский сад № 42 г. Ивделя.

Место нахождения юридический адрес 624590 Свердловская область, г. Ивдель, ул. Химиков 16 а, фактический адрес 624590 Свердловская область, г. Ивдель, ул. Химиков 16 а.

2. Учредитель образовательного учреждения.

Учредителем ДОУ является администрация Ивдельского городского округа в лице Главы Ивдельского городского округа. Отношения между ДОУ и учредителем определяются договором между ними, заключенным в соответствии с законодательством РФ.

3. Организационно-правовая форма образовательного учреждения.

Муниципальное учреждение

Тип: дошкольное образовательное учреждение

Вид: детский сад

4. Основной целью деятельности ДОУ является реализация программ дошкольного образования.

Основными задачами ДОУ является:

- создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья детей;

- создание максимальных условий, обеспечивающих физическое, интеллектуальное и личностное развитие ребенка;

- воспитание трудолюбия, любви к Родине, семье, окружающей природе;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полного развития ребенка

5. Основные характеристики организации образовательного процесса.

Ш Обучение и воспитание в ДОУ ведутся на русском языке.

Ш Порядок приема обучающихся, воспитанников:

Для зачисления ребенка в ДОУ необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей) на имя заведующего ДОУ;

- копия свидетельства о рождении ребенка (копия заверяется заведующим ДОУ);

- медицинская карта ребенка;

- документы родителей, в которых вписан ребенок, с указанием места проживания родителей.

- Зачисление детей в ДОУ производится в соответствии с оформленной путевкой в органах управления образованием.

- Направление детей в коррекционное учреждение осуществляется органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого - медико -педагогической консультации.

Ш Продолжительность образования на каждом возрастном этапе:

Вторая группа раннего возраста- 10 минут.

Первая младшая группа - 10 минут.

Вторая младшая группа - 15 минут.

Средняя группа - 20 минут.

Старшая группа - 25 минут.

Подготовительная к школе группа - 30 минут.

Ш Порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников:

Отчисление детей из ДОУ проводится по следующим основаниям:

- по заявлению родителей (законных представителей);

- по медицинскому заключению о состоянии здоровья ребенка, препятствующему его пребыванию в ДОУ;

- при невыполнении родителями (законными представителями) условий родительского договора. Родители за 7 дней до отчисления ребенка письменно уведомляются об этом дошкольным образовательным учреждением. Они имеют право обжаловать решение ДОУ Учредителю в месячный срок с момента получения письменного уведомления.

Ш Система занятий обучающихся, воспитанников:

Система занятий соответствует заявленным программам. Сетка занятий разработана в соответствии СанПиН, что позволяет определить оптимальную физическую нагрузку на детей.

Ш ДОУ имеет право оказывать платные дополнительные услуги в соответствии с настоящим Уставом и полученной лицензией.

Ш Порядок оказания дополнительных услуг:

ь Платные дополнительные услуги не могут быть оказаны вместо видов деятельности, финансируемых за счет средств бюджета

ь Потребность в платных дополнительных услугах определяется путем анкетирования родителей.

ь ДОУ получает лицензию на дополнительные платные услуги.

ь Учреждением составляется и утверждается смета.

ь ДОУ разрабатывает Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает.

ь Заключаются договора с родителями. Форма договора составляется на основе примерной формы договора об оказании платных дополнительных образовательных услуг государственными, муниципальными общеобразовательными учреждениями. (Приказ Министерства образования РФ от 15.03.2002 г. № 861).

ь Заведующим ДОУ издается приказ по Учреждению об организации платных дополнительных услуг.

ь Родители оплачивают услуги через отделение сбербанка, предъявляя в ДОУ квитанцию об оплате. Сбор наличных средств в ДОУ запрещается.

ь ДОУ имеет право привлекать сторонние организации, имеющие лицензии на данные виды деятельности, для оказания платных дополнительных услуг.

6. Структура финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения, в том числе их части:

Ш Использования объектов собственности, закрепленных учредителем за образовательным учреждением:

Учредитель закрепляет за ДОУ объекты собственности (землю, здание, имущество и т.п.) в оперативное управление.

Ш Финансирования и материальные обеспечения деятельности образовательного учреждения:

ДОУ имеет самостоятельный баланс и осуществляет финансово-хозяйствен ную деятельность в пределах бюджетных и внебюджетных средств.

Оно имеет самостоятельный баланс и расчетный счет в органах казначейства.

ДОУ является собственником финансовых и материальных средств, полученных за счет своих доходов, а также имущества, приобретенного за счет своих доходов, и средств, переданных в форме дара физическими и юридическими лицами, и использует их в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Материальные и финансовые средства ДОУ изъятию не подлежат.

Ш Источниками формирования имущества и финансов являются:

- средства, получаемые от учредителя;

- внебюджетные средства (родительская плата);

- имущество, преданное ДОУ;

- доход, получаемый от реализации продукции и услуг;

- добровольные пожертвования родителей, других физических и юридических лиц;

- доход от платных дополнительных услуг.

Ш Наличия предпринимательской деятельности:

Предпринимательская деятельность в нашем ДОУ не ведется.

7. Порядок управления образовательным учреждением, в том числе.

Ш Компетенция учредителя:

Учредитель имеет право на:

- реорганизацию и ликвидацию ДОУ;

- закрепление за ДОУ объектов собственности, которые находятся в оперативном управлении ДОУ;

- определение порядка приема граждан в ДОУ;

- утверждение Устава ДОУ;

- получение ежегодного отчета от ДОУ о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- назначение заведующего ДОУ;

- выдачу разрешения на сдачу в аренду части помещения ДОУ;

- контроль за воспитательно-образовательной и финансово-хозяйственной деятельностью ДОУ.

Ш Структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция, порядок организации деятельности:

Часть функций Учредителя делегирована по договору Управлению образованием Ивдельского городского округа, к компетенции которого относится:

- Проводит процедуру реорганизации и ликвидации ДОУ.

- Согласовывает годовые календарные графики и учебные планы.

- Согласовывает Устав, новую редакцию Устава и изменения (дополнения к нему).

- Ведет бухгалтерский учет и отчетность через предоставление услуг Централизованной бухгалтерии.

- Назначает руководителя ДОУ, заключает с ним трудовой договор, утверждает его должностные инструкции, применяет к нему меры поощрения и дисциплинарного взыскания.

- Проводит аттестацию педагогических и руководящих работников.

- Осуществляет контроль за деятельностью ДОУ по обеспечению прав граждан на получение общедоступного и качественного образования, за соблюдением законодательных и нормативных актов, за финансово - хозяйственной деятельностью ДОУ.

- Обеспечивает научно-методической литературой и учебниками.

- Содействует в обеспечении кадрами

Ш Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда:

При приеме на работу администрация ДОУ знакомит принимаемого на работу со следующими документами:

- Коллективным договором;

- Уставом ДОУ;

- Правилами внутреннего распорядка;

- Должностными инструкциями;

- Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

- Другими документами, характерными для данного ДОУ.

Оплата труда работников учреждения, находящихся на бюджетном финансировании устанавливается на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера (доплат и надбавок), утвержденного Решением Городской Думы № 117 от 25.08.2005г.

Ш Порядок изменения Устава образовательного учреждения:

Изменения (дополнения) к Уставу принимаются Советом ДОУ, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

Ш Порядок реорганизации и ликвидации:

- ДОУ может быть реорганизовано по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушение обязательств ДОУ или если учредитель принимает эти обязательства на себя.

- При реорганизации (изменение организационно-правовой формы, статуса) ДОУ его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

- ДОУ может быть ликвидировано в случаях и порядке, установленном законодательством РФ, т.е. по решению Учредителя или решению суда.

- В случае реорганизации или ликвидации ДОУ учредитель обеспечивает перевод детей с согласия их родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

- В случае реорганизации документы по личному составу, финансово-хозяйственные документы и другие передаются правопреемнику в соответствии с установленными правилами. При ликвидации документы передаются в муниципальный архив в соответствии с требованиями архивных органов силами и за счет средств ДОУ.

- Ликвидация ДОУ считается завершенной с момента внесения записи об этом в единый государственный реестр юридических лиц.

8. Права и обязанности участников образовательного процесса.

Ш Участниками воспитательно-образовательного процесса являются дети, их родители (законные представители) и педагоги.

Ш Права ребенка гарантируются конвенцией ООН «О правах ребенка», законодательством РФ, настоящим Уставом, договором между ДОУ и родителями (законными представителями).

Ш Родители (законные представители) имеют право: - выбирать ДОУ для своего ребенка;

- участвовать в управлении ДОУ, т.е. избирать и быть избранными в Совет ДОУ, Попечительский совет;

- принимать участие в родительских собраниях, выражать свое мнение, а также вносить предложения по улучшению работы с детьми;

- требовать безусловного выполнения договора между родителями и ДОУ;

- досрочно расторгнуть родительский договор;

- посещать ДОУ и беседовать с воспитателями и другими работниками ДОУ в отведенное для этого время;

- знакомиться с Уставом ДОУ и другими документами, регламентирующими воспитательно-образовательный процесс;

- обжаловать решение об отчислении ребенка из ДОУ Учредителю в месячный срок с момента получения письменного уведомления.

Ш Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

- выполнение Устава ДОУ;

- посещение родительских собраний, проводимых ДОУ;

- выполнение условий договора, заключенного между родителями и ДОУ;

- своевременную уплату средств за содержание ребенка в ДОУ;

- своевременное оповещение ДОУ о болезни ребенка иили его отсутствии;

- оказание содействия в воспитании, обучении и развитии ребенка.

Ш Педагогические работники имеют право:

- участвовать в управлении образовательным учреждением;

- работать в педагогическом совете;

- избирать и быть избранными в совет ДОУ;

- обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка»;

- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- осуществлять свободу выбора и использование методик воспитания и обучения, учебных пособий и материалов, учебников;

- повышать квалификацию;

- аттестовываться на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

- работать по сокращенной (не более 36 часов) рабочей неделе, получать пенсию по выслуге лет, (за исключением заведующего, зам. заведующего), длительный до одного года отпуск через каждые 10 лет непрерывной работы;

- получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;

- проведение дисциплинарного расследования нарушения норм профессионального поведения или Устава ДОУ только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана работнику;

- государственного страхования в установленном законом РФ порядке.

Ш Педагогические работники обязаны:

- удовлетворять требования соответствующих квалификационных характеристик;

- выполнять Устав ДОУ и «Правила внутреннего трудового распорядка»;

- поддерживать дисциплину в ДОУ на основе уважения человеческого достоинства детей.

Применение методов физического и психического насилия по отношению к детям не допускается;

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей);

- проходить периодически по приказу заведующего ДОУ бесплатные медицинские обследования за счет средств бюджета Учредителя;

- выполнять условия родительского договора;

- сотрудничать с семьей ребенка по вопросам воспитания и обучения;

- своевременно устранять неполадки, имеющиеся в группе и на игровых площадках с целью предотвращения детского травматизма;

- обеспечивать выполнение утвержденного режима дня;

- выполнять требования должностных инструкций.

9. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения.

Деятельность ДОУ регламентируется Уставом ДОУ и следующими видами локальных актов:

- положение о фонде материального положения.

- Инструкция по правилам техники безопасности и охраны труда.

- Должностные инструкции работников ДОУ.

- Коллективный договор между администрацией и трудовой коллективный МДОУ № 42.

- Положение о педагогическом педсовете:

1. Задачи педсоветов;

2. Организационная деятельность.

- Договор ОУ и его Учредителей.

- МЧС заключает о соблюдении требований пожарной безопасности, что разработана стратегией.

Вывод:

Деятельность ДОУ соответствует полностью, закону «Об образовании» СанПиН.

Комплексные и парциальные программы, которые используются в воспитательно-образовательном процессе.

Содержание образования в ДОУ определяется программой «Детство» под редакцией В.К. Логиновой, Т.К. Бабаевой, Н.А. Ноткиной и др., «Программой воспитание и обучение в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой. Используются парциальные программы - «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Стеркиной О.Б., «Методика экологического воспитания дошкольников» Николаевой С.А.

Взаимосвязь в социуме:

Сетка занятий во второй младшей группе

Понедедьник

9:15 Мир музыки

9:40 Рисование

Вторник

9:15 Речевое развитие

9:40 Физическое развитие

Среда

9:15 Мир музыки

9:40 Математическое развитие

Четверг

9:15 Речевое развитие

9:40 Лепка / аппликация

Физическое развитие

Пятница

9:15 Природный мир / социальный мир

9:40 Физическое развитие

Режим второй младшей группы

7:30-8:30 Прием детей, осмотр, игры, утренняя гимнастика.

8:30-9:15 Подготовка к завтраку, завтрак, игры, подготовка к занятиям.

9:15-9:30 Занятия первая подгруппа.

9:30-9:45 Занятия вторая подгруппа.

9:45-10:00 Подготовка и выход на прогулку.

11:15-11:30 Возвращение с прогулки.

11:30-12:15 Подготовка к обеду.

12:15-15:00 Подготовку к дневному сну, сон.

15:00-15:15 Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры.

15:15-15:30 Полдник.

15:30-15:45 Занятия первая подгруппа.

15:45-16:00 Занятия вторая подгруппа.

16:00-16:35 Игры, развлечения.

16:35-17:00 Подготовка к ужину, ужин.

17:00-19:30 Игры, уход детей домой

Технологии и пособия, используемые для реализации программы во II младшей группе.

Структура годового плана.

Структура годового плана соответствует заявленным программам. Сетка занятий разработана в соответствии с инструктивно-методическим письмом «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» и требованиях СанПиН, с учетом уровня работоспособности детей.

ь Анализ работы на 2007-2008 учебный год.

ь Задачи на 2007-2008 учебный год.

ь Разработка системы рационального питания.

ь План оздоровительных мероприятий.

ь Примерный комплекс лечебной гимнастики для детей 6 лет.

ь Комплекс упражнений, формирующих правильную осанку.

ь Упражнения, исправляющие осанку.

ь Упражнения для предупреждения плоскостопия.

ь Формы лечебной физической культуры:

· Утренняя гимнастика,

· Занятия лечебной гимнастикой,

· Самостоятельные занятия (под контролем воспитателя),

· Прогулки,

· Оздоровительный бег,

· Игровые занятия.

ь Система комфортно - развивающей среды.

ь Педагогические советы.

ь Семинары.

ь Смотр - конкурс.

ь Самообразования и аттестация педагогов, изучение и систематизация опыта.

ь Аттестация.

ь Коллективные просмотры.

ь Консультации для воспитателей.

ь План праздников.

ь План развлечений.

ь План физкультурных развлечений МДОУ детский сад № 42 на 2007-2008 учебный год.

ь План организационных мероприятий.

ь План работы методиста по дошкольному образованию. Управления образования Ивдельского городского округа.

ь Условия необходимые для подготовки детей к школе.

ь Преемственность работы детского сада и школы.

ь Организация работы с родителями.

ь Групповые родительские собрания.

ь Консультации.

ь Руководство и контроль за воспитательно - образовательной работой.

ь Работа с кадрами.

ь Административно - хозяйственная работа.

Задачи на 2007-2008 учебный год.

v Укреплять физическое и здоровье ребенка, создать условия для реализации потребностей в двигательной активности в повседневной жизни и осуществить через систему спортивно - оздоровительной работы.

v Продолжить работу по повышению профессиональной компетентности педагогов в образовательной области.

v Создание благоприятных условий для повышения педагогической грамотности родителей в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.

Педсоветы.

Повышение деловой квалификации.

Консультации.

Семинары-практикумы:

Смотр - конкурс.

План действий по реализации годовых задач.

Задача: укреплять физическое и здоровье ребенка, создать условия для реализации потребностей в двигательной активности в повседневной жизни и осуществить через систему спортивно - оздоровительной работы.

Предметно-развивающая среда в ДОУ.

В физкультурном зале имеется: спортивный комплекс, гимнастические маты, обручи, мячи, скакалки, шведская стенка, кегли, обручи, кольцеброс, гимнастические палки, гимнастические скамейки, ребристая доска. Для полноценного физического развития дети регулярно занимаются физическими упражнениями (утренняя зарядка, физ. минутки, досуги, занятия по физической культуре, подвижные игры).

В музыкальном зале имеется: фортепиано, музыкальный уголок, русские народные ударные инструменты (деревянные ложки, трещотки, свистульки, бубен, погремушки). Национальные костюмы, видеомагнитофон, музыкальный центр, металлофоны. Цель музыкального воспитания - поддержать интерес дошкольника к музыкальной деятельности, в соответствующей форме стимулировать развитие музыкальности посредством пения, игры на музыкальных инструментах, музыкально - ритмичных движений и слушания музыки.

Методический кабинет оснащен методической литературой. Есть книги по всем разделам педагогики, в наличии литература по усвоению детьми азбуке и обучению грамоте, логическому мышлению. Выписываются журналы «Дошкольное воспитание», «Начальная школа», «Юный натуралист», «Педагогический университет», газета «Семья». Для занятия по ознакомлению с окружающим миром имеется множество картин и иллюстраций, наглядных пособий. Разработаны конспекты занятий по развитию речи и логическому мышлению. В достаточном количестве демонстрационный и раздаточный материал.

В ДОУ разработана система проведения праздников и развлечений для создания эмоционального благополучия, комфортного пребывания детей в детском саду.

Творческой группой сотрудников организовано тематическое оформление вестибюлей по мотивам русских народных сказок и мультфильмов.

Для обучения детей приемам Изо деятельности, умении понимать и ценить произведения искусства, приобщатся к художественному творчеству, для воспитания у детей чувство прекрасного в детском саду функционирует изостудия.

Изобразительное искусство влияет на формирование чуткого, внимательного отношения к окружающему миру, природе, предметам быта и произведениям искусства.

Ведущий вид деятельности - игры.

Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Она имеет большое значение для интеллектуального развития ребенка, для уточнения его знаний об окружающем.

Важным средством формирования игровых умений детей и руководства совместными детскими играми ...........